La reinserción social también es inclusión 

Las acciones que se despliegan para reducir los índices de violencias, indisciplinas sociales y delitos, y lograr así la reinserción de un número cada vez mayor de adolescentes y jóvenes en San Antonio de los Baños no es tarea sencilla.

Las causas que empujan a nuestros jóvenes hacia conductas inapropiadas son complejas: la difícil situación económica el deterioro de algunos servicios públicos y sobre todo la pérdida de referentes morales en ciertos sectores, se convierten en caldo de cultivo para que las indisciplinas sociales se multipliquen.  Como bien se ha señalado el enfrentamiento a estas conductas requiere constancia, coordinación y una profunda sensibilidad, porque no se trata solo de sancionar, sino de construir.

El gobierno cubano en articulación con los gobiernos provinciales y municipales, las organizaciones de masas y la propia población forman parte de los ejercicios nacionales de prevención y enfrentamiento al delito las ilegalidades y las indisciplinas sociales. Pero estas acciones para ser efectivas deben llegar hasta el último rincón de nuestra comunidad.

Y es aquí donde quiero poner el énfasis. La verdadera solución está en la comunidad misma y en sus instituciones más cercanas. En nuestro municipio tenemos uno de los ejemplos más inspiradores que es el proyecto Quisicuaba. En ese espacio hay actores comunitarios que articulan una treintena de programas de reinserción social ya que en sus espacios funciona una escuela de oficio y se imparte conferencias para el empoderamiento de grupos vulnerables incluyendo a jóvenes transgresores de la ley.

Esto demuestra que con amor y oportunidades es posible convertir en milagro el barro.

Todo esto se logra desde la base, fortaleciendo la familia y la escuela como principales agentes socializadores.

Debemos promover desde la infancia una cultura del buen trato que prevenga cualquier forma de violencia. El reto es grande porque estos frutos no se ven de la noche a la mañana. La meta final es construir un entorno donde la disciplina no sea una imposición sino el resultado de un compromiso colectivo con el bienestar común.