San Antonio de los Baños, Artemisa, Cuba-Las instituciones culturales juegan un papel primordial en la educación, instrucción y desarrollo de aptitudes en los niños que asisten al Programa "Educa a tu hijo".
Raúl Quiñones Sosa, especialista de los programas socioculturales, de la Dirección Municipal de Cultura en el territorio refiere como su especialidad funciona en la atención a los infantes del programa.“Entre las actividades que desarrollamos están en primer lugar la atención a todos estos niños en edad preescolar como una parte también cultural del niño, nuestra institución se pone al servicio de las necesidades de ellos.
Las instituciones que se encuentran dentro del programa son: la Galería de Arte con actividades específicas para estos niños con la actividad “Coloreando alas” que se realiza todos los meses con acciones variadas; también en la biblioteca municipal funciona con un plan mensual y se plantean actividades para el desarrollo de estos niños mediante la lectura de cuentos y la realización de juegos. Por otra parte está la función con los payasos y la presentación de la compañía de teatro “Los cuenteros” quiénes se han puesto en función del programa, estos artista llevan a los niños juegos para desarrollar el intelecto donde se aplican de manera amena y sencilla ejercicios que posteriormente desarrollarán en asignaturas futuras, la participación conjunta entre padres y niños directamente con los artistas y los títeres”.
Según Quiñones Sosa otra institución que juega un papel importante es la Casa de Cultura que tiene entre sus objetivos rectores, la atención específica de este programa para satisfacer las necesidades espirituales de los infantes y así contribuir al desarrollo de aptitudes en estos niños y niñas que van a ser nuestros ciudadanos futuros. ..”Se les prepara para la escuela, para la vida; es por ello que nuestra inserción es fundamental, con un tratamiento claro y objetivo, partiendo de sus necesidades infantiles y aprendiendo de ellos también, escuchamos sus dudas, se les complace y se les respeta”.Con los promotores culturales de los diferentes consejos populares se realiza un levantamiento bien detallado de todos los niños del programa, también se trabaja con niños discapacitados que requieren de una atención especial. A partir de este censo es que se efectúa un plan de acción donde se analiza cada una de las etapas y se evalúa el trabajo del programa socio-cultural.
El especialista socio-cultural plantea:" eso es también rescate de tradiciones, no de valores, los valores no se rescatan , los valores verdaderamente se crean, se trasmiten y nosotros tratamos a través del “Educa a tu hijo” que la familia, disfrute del programa, aprenda, que se incorpore a la educación, porque es la familia la célula básica de toda relación social y hay que darle el papel protagónico que ella requiere; esa es la intencionalidad de cultura: la familia y el niño, no viceversa. El elemento rector estará en que la familia concientice cual es su papel en la formación de ese niño, en su educación y recepción de los valores mediante juegos, cuentos, dramatizaciones y desarrollo de aptitudes para el futuro.
