A favor de la primera infancia

1209-circulos-infantiles-cuba San Antonio de los Baños, Artemisa, Cuba.- En el Ariguanabo los círculos infantiles mantienen un trabajo estable para potenciar el desarrollo afectivo y el aprendizaje de los infantes en edad preescolar, según las precisiones de Idania Rodríguez González, quien se desempeña como Metodóloga de la Primera Infancia en la Dirección Municipal de Educación.

Según declaraciones de la funcionaria de esta enseñanza en el municipio funcionan 6 círculos infantiles organizados por ciclos y años de vida. La organización del trabajo pedagógico por ciclos permite que la educadora disponga de un tiempo de trabajo más prolongado para lograr el desarrollo de los niños. La organización por ciclos está lógicamente relacionada con los objetivos y el contenido de los programas, con los métodos, medios y las formas de organizar y dirigir los distintos tipos de actividad.

Rodríguez González se refirió a que la edad preescolar constituye una etapa fundamental en todo el desarrollo de la personalidad del niño. Múltiples estudios evidencian que en esta etapa se sientan las bases para el desarrollo infantil y la formación de capacidades, cualidades personales y el establecimiento inicial de rasgos del carácter. Por tal motivo, en las instituciones educativas de la educación preescolar se potencia el aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento y desarrollo, tales como el desarrollo socio- moral, la motricidad, el conocimiento del mundo, la lengua materna, expresión plástica, música y expresión corporal y el juego.

Puntualizó además la metodóloga que, de acuerdo a las inspecciones realizadas a los diferentes círculos infantiles del territorio, se ha comprobado el cumplimiento de las tareas básicas de Educación Preescolar, las cuales consisten en lograr en cada niño el máximo desarrollo de todas sus posibilidades de acuerdo a las particularidades propias de la etapa, así como proporcionarles la preparación necesaria para un aprendizaje escolar exitoso. Todas las personas implicadas en este proceso, díganse educadoras, enfermeras, logopedas y psicopedagogas cumplen sus funciones.