La adicción, el consumo, la drogodependencia, la escuela y la familia

La drogadicción escala bien alto en la sociedad actual, su incremento progresivo llega al punto de poner a la familia y la escuela en la balanza quien demuestra además que ambas deben estar preparadas y unidas para enfrentar este reto.

La prevención en el consumo de drogas, es agenda abierta en los centros estudiantiles del territorio ariguanabense:

“A mí no me va a pasar”, “yo lo puedo controlar”, son expresiones que se escuchan a diario entre los jóvenes, nos comenta Leydis García, profesora de Español y Literatura en el Centro Mixto Batalla del Jigüe:

Las relaciones disfuncionales en familia  es el principal de todos, as mismas pueden ubicarse en polos opuestos, como suelen ser la sobreprotección o la falta de dedicación, los malos tratos, exceso de complacencia. En la escuela todos los profesores estamos al tanto de los alumnos para evitar estos casos, además de las conversaciones que realizamos con ellos.

¿Cómo se comportan los estudiantes cuando sale a relucir un tema candente como es el consumo de drogas?

Profesora: Imagínate, la edad es bien difícil, muchos se manifiestan, a favor del cuidado de su salud y su posición ante la adicción a las drogas, pero conocemos que hay estudiante que fuera de la escuela fuman por ejemplo, ya eso es un mal paso en primer grado, en el centro saben que no lo pueden hacer, pero… fuera de la escuela, como no los vemos, puede suceder.

¿Qué tácticas se trazan en la escuela para prevenir y educar sobre la drogadicción?

Profesora: En muchas asignaturas vinculamos el tema, hacemos que expresen lo que sienten y piensan, por supuesto, damos nuestro consejo, nuestros criterios, señalando siempre lo fatal que resulta ser esclavo de las drogas. También cada cierto tiempo hacemos llegar a nuestro centro especialistas que intercambian con los alumnos, conversan, se les entregan panfletos y tabloides, que explican bien claro todo lo referente a las drogas, las consecuencias que traen consigo, el deterioro de la familia, el desinterés por la escuela o por el trabajo cuando ya sean adultos.

¿Y los padres que posición tienen ante el tema?

Confían en que nada ocurrirá, que la escuela sabe que hacer en estos casos…

¿Los estudiantes conocen realmente los tipos de drogas, sus consecuencias?

Si, conocen que las drogas legales son el alcohol y el tabaco, que son llamadas legales pues se expende y comercializan de manera legal, saben actúan sobre el sistema nervioso central produciendo un efecto depresor, estimulante o perturbador. Las sustancias depresoras disminuyen o inhiben los mecanismos de funcionamiento normal del sistema nervioso central provocando relajación, sedación, somnolencia, hipnosis e incluso coma.

¿Cree usted que todavía los medios de comunicación tienen mucho que decir y demostrar en temas como la drogadicción?

Si, mucho, aún no es suficiente, la sociedad en que la que estamos viviendo, la era digital, el desarrollo convulso todo esto también confunde mucho a los jóvenes, no nos podemos cansar, debemos seguir con nuestro buen consejo, con la comprensión constante, tocar las puerta de las casas y hablar frente a frente con los padres, incluso hay padres que tienen desconocimiento total sobre este tema, hay que conversar con ellos también debatir entre todos y confiar, dar la mano a quien lo necesite, los profesores, somos padres también.

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