Los educadores trabajando por un buen año lectivoEn todos los planteles educacionales del territorio docentes y alumnos aúnan esfuerzos para concluir el presente año lectivo con mejores resultados en la formación integral. Mantienen la premisa del aprovechamiento de los recursos dispuestos por el Ministerio de Educación promueven el cuidado de la base material de estudio, el soporte tecnológico, la utilización de los laboratorios para la promoción de la actividad investigativa y la vinculación de la teoría con la práctica con el objetivo de desarrollar e incentivar la actividad científica desde edades tempranas.
Justo en la recta final, los colectivos pedagógicos trabajan de manera conjunta con las estructuras estudiantiles para la coordinación de acciones deportivas, artísticas y culturales–recreativas, el uso de los medios de computación, la vinculación con la biblioteca escolar para redimensionar en cada centro la organización escolar a favor de mantener al estudiantado con una participación activa protagónica generadora de conocimientos capaces de prepararlos para la vida escolar y social.
En San Antonio de los Baños para el inicio del curso escolar se realizaron acciones constructivas de remodelación, reparación y mantenimiento con el propósito de crear el ambiente idóneo para que el estudiantado se mantuviera en las aulas no obstante existieron irregularidades a partir de afectaciones con el servicio de agua, el estado de las instalaciones sanitarias; en todos los casos, la Dirección Municipal de Educación mantuvo el control del estado higiénico sanitario y ambiental en cada centro para garantizar la retención escolar.
La particularidad de concentrar en el Centro Mixto Batalla del Jigüe a estudiantes de la enseñanzas media superior y técnico-profesional le permite al territorio de manera coordinada con la familia estimular la formación vocacional, el trabajo con los círculos de interés a pesar de las insatisfacciones perfeccionan la atención individualizada, no descuidan el control de la asistencia a clases y el aprovechamiento del estudio como ejes centrales de la eficiencia del proceso docente educativo.