Dos personas conversan mientras esperan el transporte, la cercanía en el pequeño y sombreado espacio del punto de recogida de pasajeros, me permite escuchar el diálogo:
- ¿Tendrás por casualidad algunos videos juegos? Le compré un celular ¿una Tablet? a mi hijo y quiero incluirle algunos jueguitos.
- ¿Y por qué no le incluyes una biblioteca? Tengo algunos libros en formato digital…
- ¡No… que va! No me acostumbro a esos libros digitales, además, a él no le gusta leer.
La última frase, pese a que resulta comúnmente empleada por padres y maestros, me sorprendió por su resignación y conformismo: no le gusta leer y punto. ¿Dónde quedan entonces la motivación y la estimulación hacia un hábito que debe fomentarse desde las primeras edades? ¿Por qué no aprovechar la tecnología para avivar en los hijos, sea cual sea su edad, una práctica tan saludable como la lectura?.
Aceptada universalmente como una ocupación sana, como una forma saludable y decente de ocupar el tiempo libre, la lectura está prestigiada como vehículo del saber o herramienta de aprendizaje. Leer estimula la imaginación, educa la sensibilidad, cultiva la inteligencia y fomenta la reflexión.
Para los niños es un acto fundamental que les ayuda a conocer mejor el entorno en el que desarrollan su vida. Se hace necesario que no vean la lectura como una obligación. Debe enseñárseles que leer es una herramienta, una vía de acceder al conocimiento: les está permitido, releer un mismo párrafo varias veces si le es necesario, u omitir o “saltarse” aquellos que no le impidan comprender lo escrito. Puede buscar ayuda en un diccionario y sobre todo puede equivocarse al leer en voz alta. Si quieren leer un cuento, pueden seleccionarlo a partir de su ilustración: ¿Por qué no?.
Mis recuerdos de la niñez siempre están asociados a un libro y la principal proveedora: mi abuela. Es cierto que existían muchas y muy variadas ofertas en la librería “Punto y Coma” del Ariguanabo, también resultaban más económicos y asequibles a cualquier bolsillo. En la actualidad, es inevitable la casi fusión de las nuevas generaciones con los avances de las tecnologías de la Informática y las Comunicaciones. No siempre las abuelas pueden asumir como regalo de cumpleaños o graduación, los celulares, Tablet o laptop que los padres se esfuerzan por adquirir.
Por supuesto, no tengo objeción y mucho menos critico la compra de dispositivos electrónicos a niños y adolescentes. Solo comento la posibilidad de entregarles junto con el equipo, el acceso a un crecimiento personal por medio de la lectura, pues los libros digitales se leen en cualquier lugar incluso en la oscuridad; se puede aumentar el tamaño de la letra; ahorran espacio. Además de que pueden ser adquiridos, descargados y usados inmediatamente.
El surgimiento de Internet y el hipertexto, imponen la búsqueda de nuevas opciones para fomentar motivaciones y el interés por la lectura, no nos conformemos, ni sigamos el ejemplo de la persona con la que coincidí en el punto de recogida de pasajeros, pues como dijera el Apóstol: “Leer es crecer”. Me tomo la libertad de agregar: “Cuando tu instrumento de crecimiento es la lectura, no importa en qué soporte o formato esté el libro”.
